Pizarra Digital: algunas ideas

Con la llegada de las pizarras digitales a los centros de Primaria de nuestra Comunidad se abre todo un mundo nuevo de posibilidades educativas.
Algunas ideas en La Clase Abierta:

Profesores y alumnos en la Sociedad de la Información

Este el título del capítulo X del libro “Sociedad de la información y educación" escrito por Florentino Blazquez de la Universidad de Extremadura.Dos párrafos nos recomienda Domingo Méndez:

“Hasta ahora el profesor tenía como misión fundamental la transmisión del conocimiento, pero de un tiempo a esta parte se enfrenta a la evidencia de que no toda la información se encuentra ni en su persona ni tampoco en soporte impreso ¿Hasta qué punto el profesor debe continuar realizando prácticas análogas a las que venía tradicionalmente desarrollando?”

"Por ello, en la medida en que la sociedad de la información se desarrolla y multiplica las posibilidades de acceso a los datos y a los hechos, los docentes de hoy no deben preocuparse tanto de suministrar información, cuanto de permitir que todos puedan acceder a esa información, seleccionarla, manejarla y utilizarla con provecho. Y eso convierte a la misión de los docentes en mucho más complicada."

Podéis descargar el capítulo aquí

Libros gratis

Google comienza a ampliar las capacidades de su servicio de búsqueda de libros. Google Book Search permite ya descargar en formato PDF clásicos cuyos derechos de autor hayan expirado y que, por tanto, se encuentren en el dominio público.

El acceso a las obras que aún estén protegidas seguirá limitado a algunos extractos.Sin embargo, no todos los libros del dominio público estarán disponibles inmediatamente, sino que se abrirán gradualmente. Por ejemplo, de El Quijote se puede descargar una versión en castellano antiguo, digitalizada de la Universidad de Stanford (California).

Google asegura que digitalizar estos libros es un trabajo caro y complicado, por lo que ha establecido algunas restricciones de uso para evitar "abusos".

Así, prohíbe el uso comercial de los archivos descargados y las solicitudes automatizadas, y pide que se conserve la atribución de la digitalización de Google y que se utilice el material dentro de la legalidad.

Descarga materiales para Infantil del CNICE

El Portal del CNICE sigue incorporando versiones descargables de los recursos publicados hasta el momento en CD. Ya están disponibles “English for little children”, un recurso galardonado en la convocatoria 2004 de Premios a Materiales Educativos Curriculares, y “Español para las primeras edades”, una adaptación de la aplicación anterior para la enseñanza del castellano.
CNICE INFANTIL

Videos de "El Universo Mecánico!

Profesor de Física, ¿recuerdas la serie "El Universo Mecánico" que fue emitida por TVE2 hace muchos años?
Ahora puedes ver los vídeos en Galilei Academia de Ciencias

Curso "Creación unidades interactivas con Atenex"

Ha finalizado el curso sobre creación de unidades interactivas con Atenex celebrado en Almendralejo durante el mes de diciembre.
En la última sesión creamos un blog para que los participantes nos contaran sus impresiones sobre el curso.

Todos los idiomas en el bolsillo

Decenas de ’podcasts’ revolucionan la enseñanza de las lenguas extranjeras con cursos digitales gratuitos o casi

Más información:

Google Docs

Google ofrece esta nueva herramienta que permite crear documentos colaborativos en línea, de modo que más de un usuario participe de modo simultáneo en la redacción de un texto. Tiene muchas de las funcionalidades de un procesador de texto ordinario (negritas, cursivas, links, insertar imágenes, tablas...), mantiene un control de las versiones del documento y permite guardar los documentos en formatos .html.,. odt, . rtf, .doc y .pdf. Tenemos la opción de convertir en público el documento, de modo que a través de una url pueda ser leído por terceras personas. Todo un invento este nuevo regalito de Google.
Aquí dejo una dirección del texto de prueba que acabo de realizar con esta herramienta:

Imágenes de Ciencias libres de derechos

El último número de la revista Ciencia en la Escuela ofrece un apartado interesantísimo; se trata de un repertorio de bancos de imágenes libres de derechos sobre distintas áreas del conocimiento científico. Lo podéis ver en http://www.scienceinschool.org/2006/issue1/web/.

Libros de mates

MATEMÁTICA ... ¿ESTÁS AHÍ?

Sorprendente el caso de estos dos libros:

MATEMÁTICA ... ¿ESTÁS AHÍ?

MATEMÁTICA ... ¿ESTÁS AHÍ? Episodio 2.

Del periodista, matemático y divulgador científico Adrián Paenza.

Que a pesar de permitir la descarga de la versión electrónica para uso personal de forma totalmente gratuita, están marcando cifras inéditas en el mundo editorial argentino.
Del primer volumen se llevan vendidos más de 120.000 ejemplares. Del episodio 2, se hizo una primera tirada de 40.000 ejemplares y se vendieron más de 10.000 en la primera semana, colándose entre los diez libros más vendidos.

Comparte ficheros con otros a través de la red

Dropload es un sitio web que se puede utilizar para transferencia ficheros de gran tamaño a otros sin necesidad de adjuntarlos en los correos electrónicos con el peligro de colapsar servidores y cuentas de correo electrónico.
Dropload es un lugar en el que dejas tus ficheros para que alguien los recoja más tarde.
A los destinatarios se les envía un email con instrucciones sobre cómo descargar el fichero. Tras 7 días los ficheros quedan eliminados del sistema, hayan sido o no recogidos. Se puede subir cualquier tipo de archivo mp3, vídeos, pdfs, etc hasta 100MB cada uno. Los destinatarios pueden ser cualquiera que tenga una dirección de email

Gacetilla Bitacorera

El bolgfesor Aníbal de la Torre acaba de publicar el primer número de la Gacetilla Bitacorera una excelente publicación digital que pretende difundir los usos educativos de la blogosfera, al tiempo que proporciona consejos y trucos a los usuarios menos duchos en el mundo de las bitácoras digitales.

Curso de nuevas tecnologías para el profesorado de ciencias sociales

Curso de nuevas tecnologías para el profesorado de ciencias sociales
Ha sido elaborado por el profesor Fulgencio Murcia Belmonte.

Está dividido en tres bloques: Iniciación, Crear materiales educativos y Cooperar para aprender. En cada uno de los bloques se desarrollan una serie de propuestas interesantísimas.

Es un curso que puede seguir cualquier profesor que esté interesado en las TIC y en la didáctica de las Ciencias Sociales.

Bloglines

Bloglines es un ejemplo de agregador de feeds. El autor de una página web puede sindicar (RSS) el contenido de su página de forma que los demás puedan acceder a las actualizaciones del mismo suscribiéndose al feed. Cuando el autor cambia el contenido del sitio, se comunica automáticamente a todos los que se han suscrito al feed.
Bloglines es un agregador de feeds online lo que significa que puedes acceder a las actualizaciones de tus sitios favoritos desde cualquier ordenador conectado a la red.
Regístrate en Bloglines y consigue una cuenta gratis. Elige los feeds a los que te quieres suscribir y ¡ya está!
Tengo que confesar que cada día antes de mirar el correo, lo primero que hago es ir a Bloglines, mi agregador de feeds, siempre repleto de jugosas noticias de mis sitios favoritos, en mi caso, blogs o sitios web relacionados con las tecnologías aplicadas a la educación o con la especialidad de física y química.

RSS

Seguro que tienes un montón de urls en tus favoritos que te gusta visitar frecuentemente buscando actualizaciones. ¿No sería estupendo que esta tarea fuera automática y te avisaran de sus actualizaciones, en vez de tener que ir tú mismo uno a uno?
Si tus sitios favoritos tienen RSS y feeds Atom, es decir, si permiten la sindicación de contenidos,la tarea de buscar actualizaciones de tus sitios favoritos puede ser automatizada.
RSS y feeds Atom son estructuras que organizan contenido que se actualiza regularmente. El contenido pueden ser artículos, entradas a un blog, imágenes, pdf, archivos de audio o vídeo...
Busca en tus páginas favoritas símbolos como los de la imagen RSS, XML, atmo enabled, etc... y así sabrás que están sindicados con lo que puedes suscribirte a sus actualizaciones.

Bloggers en Extremadura

Ya nos empiezan a llegar mensajes de nuestra vanguardia en TICS, esta semana os invito a visitar un blog de Historia del Arte cuyo objetivo es proporcionar materiales pero sobre todo, cuestiones de debate y pequeños ejercicios en función de lo que nos exigen en Selectividad.
De esta forma, los alumnos de 2º de Bachillerato pueden trabajar el arte on-line y ser corregidos y supervisados por su profesor desde casa. La clase presencial permite el trabajo habitual basado en los contenidos conceptuales.
¡Enhorabuena al Departamento de Ciencias Sociales del IES Alagón de Coria!

Nos gustaría saber de más bloggers en nuestra comunidad, "Extrebloggers", que hayan creado un blog y lo utilicen para sus tareas docentes. Podéis enviar un email a gseex07@edu.juntaex.es"

A jugarrrrrrrrrrrrrrrrrr

* ¡A jugar!

Un nuevo juego sobre ciencia que tiene por objetivo ayudar a crear conciencia sobre el importante papel que desempeña la ciencia en nuestra sociedad, fomentar vocaciones científicas entre los jóvenes y divulgar diferentes aspectos de la investigación de una manera original y atractiva. Es una especie de trivial on-line, en el que pueden jugar hasta seis jugadores, que tras fijar sus nombres comienzan a enfrentarse con una serie de muy bien pensadas y actuales preguntas sobre varios ámbitos: Salud
Alimentación, Agricultura y Biotecnología
Nanociencias, Nanotecnologías y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Energía y Medio Ambiente
Transportes, Seguridad y Espacio
Ciencias Sociales y Humanidades

http://www10.gencat.net/agaur_web/rym/

¿Eres parte de la blogosfera?

Un blog es simplemente una página web que se presta a su utilización en las aulas por su carácter colaborativo y de publicación de contenidos y enlaces. La herramienta Blog permite la publicación sencilla de contenidos (posts) y los comentarios de los lectores.

Ya sabes que muy pronto podrás tener tu propio Blog en el Portal de tu Centro que la Consejería lanzará en breve, pero si no puedes esperar puedes crear tu propio Blog de forma gratuita en http://www.bitacoras.com/ o en www.blogger.com

¿Tienes ya tu Blog?. ¿Para qué lo utilizas?. Envíanos un email con tus experiencias a gseex07@edu.juntaex.es

Google Beta

Google pone a nuestra disposición una herramienta (BETA) con la que podemos buscar títulos de libros y acceder a algunas páginas de cada uno de ellos para poder hojearlos y, si nos interesa, comprarlos desde la propia red. Es igual que cuando vamos a la librería y, antes de comprar un libro hojeamos algunas de sus páginas para comprobar si nos cautiva o no. Tambien podemos realizar más acciones... ¿Qué puedo hacer una vez que haya encontrado un libro que me gusta?

* Examinarlo: haga clic en la flecha que apunta hacia delante para consultar las páginas disponibles y averiguar si el libro puede resultarle útil o es de su interés.
* Realizar una búsqueda en el libro: haga clic en los resultados de búsqueda adicionales de la parte lateral para consultar otras páginas que incluyan su término de búsqueda original o realice una nueva búsqueda dentro del libro.
* Comprarlo: haga clic en uno de los vínculos que enlaza con librerías en línea para acceder directamente a una página donde comprar el libro.
* Encontrar reseñas: seleccione Acerca de este libro y, a continuación, haga clic en Búsqueda en la web de críticas sobre para encontrar reseñas del libro en línea.
* Buscar este libro en una biblioteca: muchos libros incluyen vínculos a bibliotecas. Busque el vínculo Buscar este libro en una biblioteca para encontrar una biblioteca local que disponga de un ejemplar.
* Más información sobre el editor: haga clic en el logotipo del editor para acceder a su página web y encontrar más libros de la misma editorial.

Podcast

¿Te gustaría escuchar clases o conferencias cuando tú quieras? Los podcasts permiten divulgar contenido educativo para escucharlo o verlo con tu ordenador o iPod, liberando así el aprendizaje de las limitaciones de un aula física.

Un podcast consta de contenido visual o sonoro que se difunde automáticamente por una red mediante una suscripción gratuita. Una vez suscrito al podcast, éste se distribuye regularmente a través de Internet o de la red del centro y puede utilizarse tanto en un iPod como en un portátil o en un ordenador de sobremesa (tanto Mac como PC).

El contenido del podcast puede ser cualquier cosa albergada en un archivo de audio o vídeo: una ponencia grabada, una clase de algún idioma extranjero o una demostración de principios de biología. Los docentes pueden crear con facilidad un podcast con las tareas y lecciones diarias de la clase y ponerlo a disposición de todos los alumnos. Los estudiantes también pueden crear y publicar contenido y mostrárselo a sus profesores o compañeros.

¿Quieres probar a hacer tú un podcast?